María Laura Spagnolo: “Hay que lograr la transparencia en el Consejo Escolar”

La referente radical María Laura Spagnolo, que tiene, a pesar de su corta edad, muchos años de militancia en la UCR local y que siempre estuvo detrás de cada campaña se refirió al desafío que asume como primera precandidata a consejera escolar de la lista que encabeza Mauricio García. Destacó fortalecer las cooperadoras escolares.

“Ejerzo como docente desde hace más de diez años”, relata Spagnolo, quien también es abogada de profesión.

En esta línea, se mete de lleno en el tema y relata que “la principal idea que tenemos con el equipo que encabeza Mauricio es que hay que lograr la transparencia en el consejo escolar. Se trata de que los vecinos de todo 25 de Mayo sepan los destinos que se le dan a los fondos educativos”.

“Esto es muy importante, porque desde el consejo se manejan muchos fondos que tienen que ver con obras de infraestructura, o con el servicio alimentario escolar o con el módulo alimentario que se trata del Plan Mesa. Todo eso que tenemos que lograr en la gestión pública”, destacó la precandidata.

En otro tramo destacó que “los consejeros escolares tienen asistencia legal y técnica más allá de lo netamente administrativo. Eso es muy relevante y sé que puedo aportar desde el perfil profesional que desarrollé”.

“Hay que involucrarse en la gestión”, agrega la dirigente quien también tiene un perfil como columnista en medios locales. “Considero que la militancia de base es fundamental. Hay que intercambiar con aquel vecino que te vota y con lo que no te van votar”, narró.

En tanto, consideró que el funcionamiento actual en el consejo escolar es “bueno” y que “hay armonía en la manera de trabajar y que se respetan las diferencias en la representatividad de los partidos políticos”.

“Desde la asistencia técnica hay que lograr más cooperadoras escolares, porque permite que los diferentes actores sociales de la comunidad educativa tengan un perfil mucho más proactivo y contribuyan con recursos para satisfacer parte de las necesidades de la escuela. Un ejemplo es la de la Escuela Normal. A partir de lo que se recauda desde ahí el consejo escolar puede contribuir para alcanzar determinado proyecto. Si desde la cooperadora se junta el material para una obra desde el consejo se gestiona dicha obra. Ese es un ejemplo. De esa manera se ayuda no solo a esa escuela, sino que permite que más fondos vayan a diferentes instituciones educativas que, por una cuestión de matrícula no tienen una cooperadora tan pujante o no tienen una cooperadora tan activa”, finalizó Spagnolo, quien trabaja activamente recorriendo barrios y charla con parte de la comunidad educativa.